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Porque o Mobral foi extinto? Leia mais: Quando o movimento Mobral foi extinto

Porque o Mobral foi extinto?

Em novembro de 1985, já no governo civil de José Sarney, a Fundação Mobral foi extinta.

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A criação do MOBRAL, durante a ditadura militar, que teve início em 1964, ocorreu em substituição ao método de alfabetização de adultos preconizado pelo educador Paulo Freire.O Mobral durou 15 anos – foi extinto em 25 de novembro de 1985 pelo presidente José Sarney – e se transformou num dos maiores fracassos educacionais da história do Brasil. Diplomou apenas 15 milhões dos 40 milhões de brasileiros que passaram pelas suas salas, diminuindo em apenas 2,7% o índice de analfabetismo no País.

O que veio antes do Mobral

Em 1964, foi aprovado o Plano Nacional de Alfabetização, que deveria atingir todo o país, orientado pela proposta pedagógica de Paulo Freire, mas, foi suprimida pelo golpe militar de 64 e substituída pelo Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL).

Paulo Freire e a criação do Mobral. No começo de 1964, o educador Paulo Freire começava a implantar no País um revolucionário método de alfabetização de adultos.2 de julho de 1969
Em 2 de julho de 1969 foi promulgado o Decreto-Lei n. ° 665, alterando o Artigo 8. ° da Lei n. ° 5.379 de 15/12/67 (fundação do MOBRAL).O programa foi extinto em 1985 e substituído pelo Projeto Educar.

Pessoa lesada, lerda, que não entende direito as coisas, ou demora muito para entender, que é fácil de ludibriar.

Quem criou o Mobral

Paulo Freire e a criação do Mobral. No começo de 1964, o educador Paulo Freire começava a implantar no País um revolucionário método de alfabetização de adultos.

Nesse cenário, em 1967 cria-se o Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização). Seu objetivo era acabar com o analfabetismo no Brasil e isso deveria acontecer no prazo de 10 anos.

Baseado no lema, "ainda por amor às crianças é que devemos educar adolescentes e adultos" pretendia com o atendimento dos adultos elevar o nível de vida das crianças. Razões de ordem nacional e internacional permitiram o aparecimento dessa Campanha.

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2 de julho de 1969
Em 2 de julho de 1969 foi promulgado o Decreto-Lei n. ° 665, alterando o Artigo 8. ° da Lei n. ° 5.379 de 15/12/67 (fundação do MOBRAL).Gabarito: O MOBRAL e o ensino supletivo reforçavam uma perspectiva de educação compensatória e aligeirada para os adultos.O Programa Alfabetização Solidária manifestava como objetivo reduzir os índices de analfabetismo do país, focalizando nos jovens de 12 a 18 anos. Em 1997, priorizava os municípios com taxas de analfabetismo superiores a 55%: os localizados nas regiões norte e nordeste.A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a pessoas que não tiveram a oportunidade de terminarem seus estudos na idade certa. Paulo Freire, precursor da alfabetização de jovens e adultos, menciona que o educador é aquele que necessita construir o conhecimento com seus alunos.

O Mobral foi uma modalidade de ensino nos moldes do supletivo. Criado pelo regime militar em 1967 permaneceu ativo até os anos 80. A função do Mobral era basicamente proporcionar a alfabetização e letramento a pessoas em idade acima da idade convencional escolar.A partir do início do mês de abril de 2021, ofereceremos o curso 'Como Alfabetizar com Paulo Freire' – Edição 2021. Serão 16 videoaulas, divididas em 2 módulos de 8 videoaulas cada. Como alfabetizar estabelecendo o necessário diálogo, amoroso, sensível, entre saber popular e saber científicoPaulo Freire desenvolveu um método de alfabetização baseado nas experiências de vida das pessoas. Em vez de buscar a alfabetização por meio de cartilhas e ensinar, por exemplo, “o boi baba” e “vovó viu a uva”, ele trabalhava as chamadas “palavras geradoras” a partir da realidade do cidadão.'COMO ALFABETIZAR COM PAULO FREIRE' – MÓDULO 1

  1. Período de realização: De 7 a 23 de fevereiro de 2022.
  2. Docentes: Carlos Rodrigues Brandão, Ângela Biz Antunes, Sônia Couto, Simone Lee e Paulo Roberto Padilha.
  3. Formato: São 8 videoaulas iniciais de até 30 minutos cada.


A proposta de Freire parte do Estudo da Realidade (fala do educando) e a Organização dos Dados (fala do educador). Nesse processo surgem os Temas Geradores, extraídos da problematização da prática de vida dos educandos. Os conteúdos de ensino são resultados de uma metodologia dialógica.Anísio Alves da Silva
O professor paranaense Anísio Alves da Silva é considerado o pioneiro nesta modalidade de ensino, pois no início de década de 1960, no antigo miniginásio (atual Liceu Mário de Andrade, em Londrina), implantou um curso rápido e preparatório para o Exame de Madureza e a ideia foi ampliada para o ensino geral de pessoas …A resposta é sim! É assegurado a qualquer um que tenha completado o ensino médio regular ou obtido o certificado de conclusão pelo EJA o acesso às instituições de ensino superior.Além do método construtivista e do método tradicional, no Brasil, o método de ensino freiriano e o método de ensino montessoriano também estão entre os principais.

Algumas Fases do Método de Paulo Freire

  • 1ª Fase. levantamento do universo vocabular dos grupos com quem se trabalhará.
  • 2ª Fase. escolha das palavras selecionadas do universo vocabular pesquisado.
  • 3ª Fase. criação de situações existenciais típicas do grupo com quem se vai trabalhar.
  • 4ª Fase.
  • 5ª Fase.

Seu método ficou conhecido nacionalmente com o trabalho realizado na cidade de Angicos (RN), em 1963, onde Freire alfabetizou 300 trabalhadores rurais em 40 dias. Por isso, foi chamado por Paulo de Tarso Santos, ministro da Educação do governo de João Goulart, para fazer uma campanha nacional de alfabetização.